Уникальные учебные работы для студентов


Я не хочу обносить стенами свой дом или заколачивать свои окна я хочу эссе

Я хочу, чтобы дух культуры различных стран как можно свободнее веял повсюду: Тагор Выбранное мною высказывание посвящено проблеме взаимосвязи, взаимозависимости между различными культурными традициями, осуществление диалога культур. Люди издревле контактировали друг с другом и обменивались различными культурными достижениями.

Список предметов

Одновременно всегда был важен и актуален вопрос, как сохранить своеобразие национальной культуры, как не допустить агрессивного вторжения в свою иных культурных традиций.

Индийский писатель и поэт Рабиндранат Тагор уверен, говорил: Но, как и во всем, здесь тоже должна быть мера: Я согласна с мнением автора и также убеждена, что органичный диалог культур является неотъемлемой частью здорового их развития.

Для теоретического обоснования точки зрения приведем ряд пояснений. В современном языке ученые насчитывают около сотни определений культуры, но мы остановимся на основном, принятом обществоведами.

  • Например, моя школа открыта различным веяньям нового, способна перенимать новые методики, проводить специальные программы, предложенные другими образовательными учреждениями;
  • Но, как и во всем, здесь тоже должна быть мера:

Под диалогом культур в общественных науках понимают взаимосвязи, взаимопроникновения между культурами различных стран и народов. В ходе диалога культур одни культуры заимствуют что-то у других, приобщаются к каким-то традициям, подчас даже пересматривают свои ценности за счет торговых контактов, всяческих завоеваний, исторических особенностей взаимоотношений.

Я не хочу обносить стенами свой дом или заколачивать свои окна.

Это делает народы терпимее друг к другу и зачастую способствует разрешению межэтнических конфликтов. Но не всегда диалог культур проходит естественно и органично.

  1. Например, моя школа открыта различным веяньям нового, способна перенимать новые методики, проводить специальные программы, предложенные другими образовательными учреждениями. В таких школах не наблюдается никакого прогресса образовательной системы, одни и те же методы и способы обучение используются десятилетиями.
  2. И, наконец, даже современный мир знает примеры стран, изолированных для культурного диалога. Поэтому можно сказать, что мы видим явное развитие образовательной системы в отдельно взятом учреждении.
  3. Но в чем же заключаются эти несоответствия? Какова ваша позиция по данной проблеме?

В современном мире мы видим массу этому подтверждений. Самые яркие из этих несоответствий рождаются в ходе глобализации. Глобализацию принято определять как процесс интеграции между странами и народами, затрагивающий все сферы жизни общества и связанный с формированием единого человечества.

Рабиндранат Тагор (Робиндронатх Тхакур, англ. Rabindranath Tagore)

В данном контексте речь идет об интеграциях в духовной сфере. И так как глобализация процесс противоречивый и неоднозначный, то в этой сфере также появляются несоответствия. Но в чем же заключаются эти несоответствия?

Такую, например, как терроризм, ведь люди не намерены спокойно следить за тем, как чужая культура полностью вытесняет их особую веками развивавшуюся культуру, с особыми ценностями и традициями.

Примером же здорового органичного диалога культур, направленного исключительно на развитие и укрепление участвующих в нем культур может служить ежегодная акция, посвященная каждый год определенной стране.

Эта пусть искусственно, но органично провоцирует диалог культур, направленный на приобщение граждан одной страны к другой культуре и наоборот. Это, несомненно, имеет массу позитивных последствий, начиная повышением уровня образованности населения и заканчивая повышением уровня толерантности и меньшей вероятностью межэтнических конфликтов.

И, наконец, даже современный мир знает примеры стран, изолированных для культурного диалога. Таким образом, не получая подпитки извне, культура просто не способна развиваться и вынуждена топтаться на месте.

  • Но не всегда диалог культур проходит естественно и органично;
  • Ответ или решение1 Геннадий Николаев Смысл высказывания заключается в том, что политика тоталитарного консерватизма и своеродного эгоизма в отношении культуры не приведёт к развитию и эволюции мысли, росту разнообразия культуры, так как культурный— обмен крайне важен и имеет, в основном только благоприятные последствия;
  • Самые яркие из этих несоответствий рождаются в ходе глобализации;
  • Я хочу, чтобы дух культуры различных стран как можно свободнее веял повсюду:

В качестве примера из личного опыта могу привести свою школу. Например, моя школа открыта различным веяньям нового, способна перенимать новые методики, проводить специальные программы, предложенные другими образовательными учреждениями. Поэтому можно сказать, что мы видим явное развитие образовательной системы в отдельно взятом учреждении.

  1. В современном мире мы видим массу этому подтверждений.
  2. Например, моя школа открыта различным веяньям нового, способна перенимать новые методики, проводить специальные программы, предложенные другими образовательными учреждениями.
  3. Это, несомненно, имеет массу позитивных последствий, начиная повышением уровня образованности населения и заканчивая повышением уровня толерантности и меньшей вероятностью межэтнических конфликтов.
  4. В данном контексте речь идет об интеграциях в духовной сфере. Тагор Выбранное мною высказывание посвящено проблеме взаимосвязи, взаимозависимости между различными культурными традициями, осуществление диалога культур.
  5. Самые яркие из этих несоответствий рождаются в ходе глобализации.

Тогда как существует масса школ, чье руководство наотрез отказывается от каких-либо нововведений, закрывает двери веяньям новых идей. В таких школах не наблюдается никакого прогресса образовательной системы, одни и те же методы и способы обучение используются десятилетиями. Таким образом, мы подтвердили взгляд автора на проблему диалога культур и можем смело сказать, что он жизненно необходим для здорового развития, но в то же время он, как и все на свете, должен быть логичен и умерен.

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать 47855.

VK
OK
MR
GP