Уникальные учебные работы для студентов


Контрольная работа по предмету информационные технологии

Определение информационной технологии 5 1. Инструментарий информационной технологии 6 1. Как соотносятся информационная технология информационная система 7 1. Составляющие информационной технологии 8 2. Этапы развития информационных технологий 8 2. Признак деления — преимущество, которое приносит компьютерная технология 9 2.

1.ПОНЯТИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ ТЕХНОЛОГИИ

Признак деления — виды инструментария технологии 10 3. Характеристика и назначение 12 1. Основные компоненты 13 4.

Характеристика и назначение 14 1. Основные компоненты 15 1. Прежде чем предпринять какие-то действия, необходимо провести большую работу по сбору и переработке информации, ее осмыслению и анализу. Отыскание рациональных решений в контрольная работа по предмету информационные технологии сфере требует обработки больших объемов информации, что подчас невозможно без привлечения специальных технических средств Возрастание объема информации особенно стало заметно в середине XX.

Лавинообразный поток информации хлынул на человека, не давая ему возможности воспринять эту информацию в полной мере. Подчас выгоднее создавать новый материальный или интеллектуальный продукт, нежели вести розыск аналога, сделанного ранее. Образование больших потоков информации обусловливается: Как результат — наступает информационный кризис взрывкоторый имеет следующие проявления: Так, например, общая сумма знаний менялась вначале очень медленно, но уже с 1900 г.

Информационный кризис поставил общество перед необходимостью поиска путей выхода из создавшегося положения. Результатом поиска и рационального использования информационных ресурсов является контрольная работа по предмету информационные технологии контрольная работа.

Цель, которой состоит в изучении информационных технологий, анализе и рассмотрении компьютерных систем интеллектуальной поддержки управленческих решений.

Контрольная работа по информатике на тему "Информационные технологии" ( 10 класс)

Контрольная работа по предмету информационные технологии изучение курса с основных понятий информационных технологий. Тогда справедливо следующее определение.

По аналогии и для информационной технологии должно быть нечто подобное. В качестве инструментария можно использовать следующие распространенные виды программных продуктов для персонального компьютера: Основная цель информационной технологии — в результате целенаправленных действий по переработке первичной информации получить необходимую для пользователя информацию.

Основная цель информационной системы — организация хранения и передачи информации. Информационная технология может существовать и вне сферы информационной системы. В умелом сочетании двух контрольная работа по предмету информационные технологии технологий — управленческой и компьютерной — залог успешной работы информационной системы. Прежде чем разрабатывать эти понятия в любой технологии, в том числе и в информационной, всегда следует начинать с определения цели.

Этапы, действия, операции технологического процесса могут быть стандартизированы и унифицированы, что позволит более эффективно осуществлять целенаправленное управление информационными процессами. Этапы развития информационных технологий Существует несколько точек зрения на развитие информационных технологий с использованием компьютеров, которые определяются различными признаками деления. Общим для всех изложенных ниже подходов является то, что с появлением персонального компьютера начался новый этап развития информационной технологии.

Основной целью становится удовлетворение персональных информационных потребностей человека как для профессиональной сферы, так и для бытовой. Признак деления — вид задач и процессов обработки информации 1-й этап 60 - 70-е гг. Основным направлением развития информационной технологии являлась автоматизация операционных рутинных действий человека.

Признак деления — проблемы, стоящие на пути информатизации общества 1-й этап до конца 60-х гг. Проблема этого этапа — отставание программного обеспечения от уровня развития аппаратных средств. Проблемы — максимальное удовлетворение потребностей пользователя и создание соответствующего интерфейса работы в компьютерной среде. Проблемы этого этапа весьма многочисленны. Наиболее существенными из них являются: Признак деления — преимущество, которое приносит компьютерная технология 1-й этап с начала 60-х гг.

Основным критерием оценки эффективности создаваемых информационных систем была разница между затраченными на разработку и сэкономленными в результате внедрения средствами.

Основной контрольная работа по предмету информационные технологии на этом этапе была психологическая — плохое взаимодействие пользователей, для которых создавались информационные системы, и разработчиков из-за различия их взглядов и понимания решаемых проблем. Как следствие этой проблемы, создавались системы, которые пользователи плохо воспринимали и, несмотря на их достаточно большие возможности, не использовали в полной мере.

Пользователь заинтересован в проводимой разработке, налаживается контакт с разработчиком, возникает взаимопонимание обеих групп специалистов. На этом этапе используется как централизованная обработка данных, характерная для первого этапа, так и децентрализованная, базирующаяся на решении локальных задач и работе с локальными базами данных на рабочем месте пользователя. Информационные системы имеют своей целью не контрольная работа по предмету информационные технологии увеличение эффективности обработки данных и помощь управленцу.

Соответствующие информационные технологии должны помочь организации выстоять в конкурентной борьбе и получить преимущество. Признак деления — виды инструментария технологии 1-й этап до второй половины XIX. Коммуникации осуществлялись ручным способом путем переправки через почту писем, пакетов, депеш. Основная цель технологии — представление информации в нужной форме. Основная цель технологии — представление информации в нужной форме более удобными средствами.

Акцент в информационной технологии начинает перемещаться с формы представления информации на формирование ее содержания. Центр тяжести технологии еще более смещается на формирование содержательной стороны информации для управленческой среды различных сфер общественной жизни, особенно на организацию аналитической работы, Множество объективных и субъективных факторов не позволили решить стоящие перед новой концепцией информационной технологии поставленные задачи.

Однако был приобретен опыт формирования содержательной стороны управленческой информации и подготовлена профессиональная, психологическая и социальная база для перехода на новый этап развития технологии. На этом этапе происходит процесс персонализации АСУ. Подобные системы имеют встроенные элементы анализа интеллекта для разных уровней управления, реализуются на персональном компьютере используют телекоммуникации.

В связи с переходом на микропроцессорную базу существенным изменениям подвергаются и технические средства бытового, культурного и прочего назначений. Начинают широко использоваться в различных областях глобальные и локальные компьютерные контрольная работа по предмету информационные технологии 3.

Она может быть полезна на любом уровне управления. Поставляемая ими информация содержит сведения о прошлом, настоящем и вероятном будущем фирмы. Для принятия решений на уровне управленческого контроля информация должна быть представлена в агрегированном виде так, чтобы просматривались тенденции изменения данных, причины возникших отклонений и возможные решения. На этом этапе решаются следующие задачи обработки данных: Информационная технология управления направлена на создание различных видов отчетов.

Специальные отчеты создаются по запросам управленцев или когда в компании произошло что-то незапланированное. Сравнительные отчеты содержат данные, полученные из различных источников или классифицированные по различным признакам используемые для целей сравнения. При использовании на фирме принципов управления по отклонениям к создаваемым отчетам предъявляются следующие требования: Основные компоненты Входная информация поступает из систем операционного уровня.

База данных, используемая для получения указанной информации, должна состоять из двух элементов: Главной особенностью информационной технологии поддержки принятия решений является качественно новый метод организации взаимодействия человека и компьютера. Окончание итерационного процесса происходит по воле человека. Дополнительно к этой особенности информационной технологии поддержки принятия решений можно указать еще ряд ее отличительных характеристик: Информационная технология поддержки контрольная работа по предмету информационные технологии решений может использоваться на любом уровне управления.

Основные компоненты В состав системы поддержки принятия решений входят три главных компонента: Данные могут использоваться непосредственно пользователем для расчетов при помощи математических моделей. Часть данных поступает от информационной системы операционного уровня. Чтобы использовать их эффективно, эти данные должны быть предварительно обработаны. Для этого имеются две возможности: Помимо данных об операциях фирмы для функционирования системы поддержки принятия решений требуются и другие внутренние данные, например данные о движении персонала, инженерные данные и т.

Важное значение, особенно для поддержки принятия решений на верхних уровнях управления, имеют данные из внешних источников. В числе необходимых внешних данных следует указать данные о конкурентах, национальной и мировой экономике.

В отличие от внутренних данных внешние данные обычно приобретаются у специализирующихся на их сборе организаций. В настоящее время широко исследуется вопрос о включении в базу данных еще одного источника данных — документов, включающих в себя записи, письма, контракты, приказы и т.

Система управления данными должна обладать следующими возможностями: Модели, базируясь на математической интерпретации проблемы, при помощи определенных алгоритмов способствуют нахождению информации, полезной для принятия правильных решений.

Существует множество типов моделей и способов их контрольная работа по предмету информационные технологии, например, по цели использования, области возможных приложений, способу оценки переменных и т. По способу оценки, модели классифицируются на детерминистские, использующие оценку переменных одним числом при конкретных значениях исходных данных, и стохастические, оценивающие переменные несколькими параметрами, так контрольная работа по предмету информационные технологии исходные данные заданы вероятностными характеристиками.

Детерминистские модели более популярны, чем стохастические, потому что они менее дорогие, их легче строить использовать. К тому же часто с их помощью получается вполне контрольная работа по предмету информационные технологии информация для принятия решения. Специализированные модели более дорогие, они обычно применяются для описания уникальных систем и обладают большей точностью.

В системах поддержки принятия решения база моделей состоит из стратегических, тактических и оперативных моделей, а также математических моделей в виде совокупности модельных блоков, модулей и процедур, используемых как контрольная работа по предмету информационные технологии для их построения. Стратегические модели используются на высших уровнях управления для установления целей организации, объемов ресурсов, необходимых для их достижения, а также политики приобретения использования этих ресурсов.

Для стратегических моделей характерны значительная широта охвата, множество переменных, представление данных в сжатой агрегированной форме. Эти контрольная работа по предмету информационные технологии применимы обычно лишь к отдельным частям фирмы например, к системе производства и сбыта и могут также включать в себя агрегированные показатели.

  • Результатом поиска и рационального использования информационных ресурсов является настоящая контрольная работа;
  • Этапы развития информационных технологий Существует несколько точек зрения на развитие информационных технологий с использованием компьютеров, которые определяются различными признаками деления;
  • Образование больших потоков информации обусловливается;
  • Укажите период, в течение которого студент имеет право на восстановление в высшем учебном заведении после того, как он был отчислен по собственному желанию.

Здесь также могут потребоваться данные из внешних источников, но основное внимание при реализации данных моделей должно быть уделено внутренним данным фирмы. Обычно тактические модели реализуются как детерминистские, оптимизационные и универсальные. Оперативные модели обычно используют для расчетов внутрифирменные данные. Система управления базой моделей должна обладать следующими возможностями:

  • Эти модели применимы обычно лишь к отдельным частям фирмы например, к системе производства и сбыта и могут также включать в себя агрегированные показатели;
  • Значительно возросла за последнее время популярность визуального интерфейса.
VK
OK
MR
GP