Уникальные учебные работы для студентов


Организм как единая биологическая система контрольная работа

Отправить свою хорошую работу в базу знаний.

  • Согласованность всех уровней организации обеспечивается механизмом саморегуляции, благодаря которому достигается их единство;
  • Внешняя среда и ее воздействие на человека;
  • Огромное количество клеток, каждая из которых выполняет свои, присущие только ей функции в общей структурно-функциональной системе организма, снабжаются питательными веществами и необходимым количеством кислорода для того, чтобы осуществлялись жизненно необходимые процессы энергообразования, выведения продуктов распада, обеспечения различных биохимических реакций жизнедеятельности и т;
  • Экспериментальные данные подчеркивают стимулирующее влияние оптимально организованной двигательной активности на уровень умственной работоспособности студентов.

Используйте форму, расположенную ниже Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны. Подобные документы Организм человека как единая саморазвивающаяся и саморегулирующаяся биологическая система. Опорно-двигательная, нервная, дыхательная и сердечно-сосудистая системы.

Презентация по биологии на тему: "Организм человека как биологическая система".

Кости их соединения. Сущность социально биологических основ физической культуры.

  • Все его органы связаны между собой и взаимодействуют;
  • Сравнительно недавно считалось, что главная функция иммунитета - защита организма от инфекций;
  • Возможность регулировать формирование личности достигается тренировкой, упражнением и воспитанием;
  • По степени тяжести различают физически легкий труд, средней тяжести, тяжелый и очень тяжелый;
  • Как правило, юношеский возраст 16 — 21 год связан с периодом созревания, когда все органы, их системы и аппараты достигают своей морфофункциональной зрелости.

Влияние длительных занятий физической культурой на сердечно-сосудистую, дыхательную, кровеносную и мышечную систему. Диссимиляция и ассимиляция, гомеостаз организма. Нейрогуморальная система регуляции функций и поведения организма, процесс адаптации.

Характеристика функциональных систем организма их совершенствование под воздействием средств физической культуры. Функциональные расстройства в организме, снижение работоспособности при психическом перенапряжении и хроническоом умственном переутомлении без физической разрядки. Средства физической культуры и спорта в управлении совершенствованием организма. Двигательная функция и повышение устойчивости организма человека.

Организм как единая саморазвивающаяся и саморегулирующаяся биологическая система

Их основные и вспомогательные средства. Внешняя среда и ее воздействие на человека.

  1. Стадия физиологического напряжения организма. Скелет - комплекс костей, различных по форме и величине.
  2. Знание, 1987 Новое в жизни, науке, технике.
  3. Однозначно особенности адаптации объяснить нельзя, большое значение имеют генетические характеристики человека. Процесс дыхания - это целый комплекс физиологических и биохимических процессов, в реализации которых участвует не только дыхательный аппарат, но и система кровообращения.

Роль упражнений и функциональные показатели тренированности при предельно напряженной работе. Обмен веществ и энергии.

1. Организм как единая саморазвивающаяся и саморегулирующаяся биологическая система

Витамины, их роль в обмене веществ. Утомление при физической и умственной работе.

  1. Таким образом, социально-биологические основы физической культуры — это принципы взаимодействия социальных и биологических закономерностей в процессе овладения человеком ценностями физической культуры. Как правило, юношеский возраст 16 — 21 год связан с периодом созревания, когда все органы, их системы и аппараты достигают своей морфофункциональной зрелости.
  2. Закон единства и среды обитания.
  3. Велико значение физических упражнений и как средства лечения. Это развитие называется индивидуальным, или развитием в онтогенезе.
  4. Это развитие называется индивидуальным, или развитием в онтогенезе. Возможность регулировать формирование личности достигается тренировкой, упражнением и воспитанием.
  5. Однако в это понятие следует включать и оптимальные экологические связи человека с внешней средой, оптимальные межличностные и другие социальные взаимоотношения, которые находят свое отражение в человеческой психике.

Восстановление работоспособности после тренировки, тренировочная нагрузка и критерии переутомления. Педагогические и медико-биологические средства восстановления. Специфические функции физической культуры.

Мероприятия по правильной постановке обучения, повышению физического здоровья и умственной работоспособности студентов.

Организм, как единая саморазвивающаяся и саморегулирующаяся биологическая система

Основные параметры мотивационной сферы человека. Взаимосвязь потребностно-мотивационной и ценностной сфер физической культуры. Сбалансированная система потребностей, мотивов и ценностей физической культуры человека.

VK
OK
MR
GP